¡Huy qué difícil va a ser relacionar las cinco palabras! ¿Lo intentamos?
LUZ. ¿Una poquita menos cada día? Por eso estamos saliendo algo más temprano a la pausa: para tenerla con luz. Hasta que acabemos en diciembre, iremos adelantando la salida a la pausa para situarnos en las 16.30h. En enero nos retrasaremos poco a poco y nos situaremos entre las 17.00 y las 17.15h.
CEBOLLAS. ¡A buscar! El día 22 se celebra en Berna el "Mercado de la Cebolla" y esperamos que todos podáis disfrutar algún rato de ese acontecimiento. Tomad nota de una pequeña tarea: ¿Qué poeta español escribió las "Nanas de la cebolla"? ¿Para quién eran? ¿Dónde estaba el poeta mientras escribía? ¿Quién lo había metido allí? ¿Por qué? ¿Hace mucho que pasó esto?
ACENTOS (o tildes, aunque no sea exactamente lo mismo). Pues sí, empezamos el otro día a meternos con ellos porque tres lo habían pedido en su hoja de autoevaluación. Pude comprobar que siete siguieron con bastante aplicación las explicaciones. Si podéis echarle un vistado a la primera hoja, estudiarla y hacer los ejercicios... será estupendo.
TEATRO: ¡MANOS ARRIBA! Tranquilos, por favor, tranquilos, que esto no es un atraco. Sólo es el aviso de que la preparación se encuentra en marcha y de que le iremos dedicando ratos. Nos ayudará mucho a progresar en la EO (Expresión Oral), contribuirá a la buena marcha del grupo y pasaremos ratos agradables practicando el español. No hay que olvidarse de estudiar cada día una escena.
Y CINE. ¡No, no vamos a hacer cine! (Por lo menos, de momento). Sólo quiero recordar a todo el grupo que el viernes, día 17 de diciembre, tendremos, tal como ya anunciamos, la sesión de cine infantil en el Kunstmuseum. Ese día, nos encontraremos igualmente en la clase a la hora normal (las 15.30h) y, cuando llegue el momento, iremos a pie, desde la escuela hasta el cine. Al acabar la sesión, nos despediremos deseándonos unas buenas vacaciones porque, al siguiente viernes, día 24, no tendremos clase. De todo esto, volveré a informarles con más detalles.
Y nada más por hoy. ¿En qué se parecían las cinco palabras? ¡Nos informa de la actualidad de las clases! ¿O no? Un cordial saludo a todo el grupo.
ACENTOS (o tildes, aunque no sea exactamente lo mismo). Pues sí, empezamos el otro día a meternos con ellos porque tres lo habían pedido en su hoja de autoevaluación. Pude comprobar que siete siguieron con bastante aplicación las explicaciones. Si podéis echarle un vistado a la primera hoja, estudiarla y hacer los ejercicios... será estupendo.
TEATRO: ¡MANOS ARRIBA! Tranquilos, por favor, tranquilos, que esto no es un atraco. Sólo es el aviso de que la preparación se encuentra en marcha y de que le iremos dedicando ratos. Nos ayudará mucho a progresar en la EO (Expresión Oral), contribuirá a la buena marcha del grupo y pasaremos ratos agradables practicando el español. No hay que olvidarse de estudiar cada día una escena.
Y CINE. ¡No, no vamos a hacer cine! (Por lo menos, de momento). Sólo quiero recordar a todo el grupo que el viernes, día 17 de diciembre, tendremos, tal como ya anunciamos, la sesión de cine infantil en el Kunstmuseum. Ese día, nos encontraremos igualmente en la clase a la hora normal (las 15.30h) y, cuando llegue el momento, iremos a pie, desde la escuela hasta el cine. Al acabar la sesión, nos despediremos deseándonos unas buenas vacaciones porque, al siguiente viernes, día 24, no tendremos clase. De todo esto, volveré a informarles con más detalles.
Y nada más por hoy. ¿En qué se parecían las cinco palabras? ¡Nos informa de la actualidad de las clases! ¿O no? Un cordial saludo a todo el grupo.
hola soy xeila y ago pruevas
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