Los 22 alumnos asisten el primer día y además con ganas evidentes de trabajar, de participar y de entenderse bien con sus compañeros y con el maestro. ¡Enhorabuena!
¿Qué tareas hay que resolver y recordar?
- Cantar "El patio de mi casa" hasta que os digan "vale ya, que me duele la cabeza".
- Animarse a leer el capítulo 2 de "Bárbara contra el Dr. Colmillos" y ver qué hacemos con las pobrecitas letras que se van desprendiendo de los libros.
- Avanzar en la ficha de trabajo nº 1.
- Terminar todos el dibujo de la primera página.
Los padres no quieren perder comba y 20 de 22 (el 90.09%) asisten a la primera reunión. ¡Enhorabuena, también! Sobre todo por el interés demostrado, por la participación y por la flexibilidad para llegar a acuerdos y adoptar propuestas.
¿Qué conviene recordar?
- Que el éxito del programa sólo lo conseguiremos entre todos.
- Que a cada uno le vamos a exigir según sus posibilidades. Los criterios de evaluación y puntuación han sido expuestos detalladamente.
- Que el calendario de las clases de LyCE es el mismo de la ciudad de Berna, excepto el viernes anterior a Navidad, día 24, y el último viernes del curso; esos dos días no habrá clase para este grupo.
- Que acordamos empezar y terminar media hora más tarde: ¡Viernes, 27: de 15.30 a 18.30!
- Que el sábado, día 28, a las 11.15h, nos vemos en la puerta del Kunstmuseum para disfrutar de la exposición de Albert Anker. (Alumnos, gratis; adultos, 16 CHF.)
- Que la excursión a Lucerna será el domingo, día 12, en tren. Salida a las 9; regreso, en el tren de las 16h que llega a Berna a las 17h. Hay que confirmar la participación al maestro o a la representante del grupo. (Ana López; ver cadena telefónica.)
- Que la película infantil de final de trimestre será el 17 de diciembre.
- Que animamos a todos a utilizar este blog y que quienes lo deseen recibirán las informaciones por e-mail.
- También queda claro a todos los padres y madres del grupo cómo y cuándo pueden contactar con el maestro (teléfonos, email, entrevista, blog...); cómo hacer para avisar de las ausencias o para justificarlas.
Un cordial saludo a todos.
